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Holistic-Learning-Institut für ganzheitliches Lernen

Das Institut bietet das B.A.S.I.S.-Lerntraining an, welches speziell für Kinder mit Lernbarrieren entwickelt wurde. Diese Konzept sieht Legasthenie, Dyskalkulie und andere Lernprobleme nicht als Krankheitsbild sondern als pädagogische Herausforderung. Der Ansatz geht davon aus, dass der Mensch unabhängig von einer Norm mit seinen Fähigkeiten und seiner Individualität und nicht mit seinen Defiziten im Mittelpunkt stehen muss. Weiters fließt systemisches Gedankengut in die Arbeit mit ein. Das Kind wird als Mitglied seines Familiensystems gesehen. Deshalb ist Elternarbeit ein fester Bestandteil der Lerntherapie. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Homepage.

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