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Studie „Erreichbarkeit von Eltern in der Elternbildung“

Das Hauptziel der vorliegenden Studie bestand darin, Aufschluss darüber zu erhalten, welche Gruppen von Eltern keine Elternbildung in Anspruch nehmen (wollen). Dabei interessierten vor allem Einstellungen und Bedürfnisse dieser Eltern sowie die konkreten Gründe, die sie bislang an der Teilnahme an Elternbildungsveranstaltungen gehindert haben.
 
Mit Leitfadeninterviews, Focusgruppen und einer Onlinebefragung von Eltern sowie Experteninterviews und einer Literaturanalyse sollten Möglichkeiten und Herangehensweisen erhoben werden, die diese Personen motivieren könnten, Elternbildungsangebote zu nutzen.
Download der Studie

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