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Baustelle Kindheit

Der Staat greift immer früher ein, reguliert und normiert, die Verantwortung von Eltern und Pädagog/innen wird zurück gedrängt. Wo bleiben die freien Räume, die Freiräume für individuelle Entwicklung? Welche Rahmenbedingungen sichern eine gelingende Kindheit? Und welche Bilder von Kindheit bringen Eltern und Pädagog/innen mit, die nicht immer förderlich sind?

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