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Die demokratische Familie II

1.Modul:

Erwartungen / Bedürfnisse der Gruppe ( Bedarfserhebung)

Was verstehen wir unter ,,Erziehung“

,,Mein Selbstverständnis als Frau/Mutter; Mann/Vater“

2.Modul:

– Partnerschaftliche Kommunikation ( Verbal und Nonverbal); mit Übungen!

Bewusstmachen, dass wir die Kinder durch Vorleben erziehen.

– Kommunikation auf der Sachebene und der Beziehungsebene. (Übungen!)

– Umgang mit Konflikten.

3.Modul:

– Reflexion der eigenen Kindheit.

– Was war uns wichtig in unserer Herkunftsfamilie / Werte und Traditionen.

– Erhebung zur Frage: ,,Was ist uns wichtig in unserer neuen Familie?“

– Vermittlung dieser Dinge durch die Eltern in den Rollen als Mutter und Vater.

– Übungen dazu im Rollenspiel.

4.Modul:

– Grenzen erkennen, akzeptieren, setzten und vereinbaren.

– Konsequent darin (s.o.) sein mit sich und den Kindern.

– Wahrnehmen der Grenzen und Toleranzen der Beziehungen untereinander.

Geschwister- eine ganz besondere Beziehung!

– Rollenspiel zu verschiedenen Situationen.

5.Modul:

– Kinder fordern heraus: Begabungen fördern und Bedürfnisse erkennen.

– Soziale und emotionale Intelligenz der Kinder fördern. (Theorie Input vorab)

– Äußern von Gefühlen (positiven und negativen, lustigen und traurigen,…), Wie können Kinder dazu ermutigt werden (Herstellen von Beziehung zu sich selbst)

Übungen dazu!

6. Modul:

– Platz für offen Gebliebenes

– Anregungen für Themen / Diskussion

– Feedback

Vergangene Veranstaltungen

jeden Sonntag
01.01.1970

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