Stillen lässt sich nicht nur als Ernährungsvorgang verstehen, spätestens seit der Antike ist das Stillen kulturell gedeutet und im Dienste politischer, religiöser, ökonomischer und vor allem pädagogischer Interessen gesehen worden.

Das Seminar bietet einen Einblick in den Stand der Resilienzforschung und zeigt, wie Konzepte der Resilienz in die psychologische Arbeit mit Kindern einfließen können und einen wertvollen Baustein in der Stärkung der Kinder darstellen.

Das Seminar des Wiener Instituts für Suchtprävention bietet Informationen zu Cannabis und CBD, zu den Hintergründen und Ursachen des Konsums bei Jugendlichen sowie rechtliche Informationen.

Wenn die Eltern an einer psychischen Erkrankung leiden (etwa Depression, Drogensucht, Alkoholabhängigkeit), ist das für die Kinder ein Risikofaktor in ihrer Entwicklung.

Das Ausbildungsinstitut für Erwachsenenbildung St. Pölten bietet ab September 2020 bis zum Juni 2022 einen Lehrgang an, mit dem Sie sich zur diplomierten Leiterin oder zum diplomierten Leiter von Elternbildungsveranstaltungen ausbilden lassen können.

Im Seminar am 19. und 20. Oktober 2020 in Eisenstadt geht es um die Rahmenbedingungen der Begleitung von Ehrenamtlichen, wie sie gerade im Bereich der Elternbildung immer wieder zum Einsatz kommen.

Das Katholische Bildungswerk der Diözese Graz-Seckau hat Material entwickelt, mit dem Eltern und Kinder zum Thema Müllvermeidung und richtige Trennung von Müll ins Gespräch kommen können.

Die Veranstaltung nimmt Fragen der mentalen Gesundheit und des Bildens von Gemeinschaften in den Blick, dabei sollen Grundlagen für und Wirkkräfte auf die mentale Gesundheit aus unterschiedlichen Blickwinkeln reflektiert werden; hilfreiche Formen der Begleitung ab der frühen Kindheit bis ins Jugendalter im pädagogischen, therapeutischen und sozialen Handeln sollen zugänglich gemacht werden.

Kinderkrippen, Kindergärten, Horte und Schulen können mit einem gesundheitsförderlichen Verpflegungsangebot einen wesentlichen Beitrag zu gesundem Aufwachsen leisten.

Ob im Beratungs-, Bildungs-, oder Führungsprozess: vor der inhaltlichen Botschaft wirkt bereits die beratende, bildende, leitende Person in ihrem Sein und Dasein. Sobald es gelingt, präsent und gelassen aus der eigenen Mitte zu handeln, stehen Ausstrahlung und Intuition zur Verfügung, die auf das Umfeld fördernd und begeisternd wirken.