Diese Fortbildung beleuchtet die Schulreife aus der Perspektive der Gehirnreife und zeigt, wie die neurobiologischen Grundlagen der kindlichen Entwicklung mit den Anforderungen der Schule verknüpft sind. Mit praxisnahen Strategien, können Fachkräfte die Gehirnentwicklung der Kinder gezielt unterstützen und den Übergang in die Schule bestmöglich begleiten.
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30.09.2026