Psychische Erkrankungen bei Kindern

Kinder und Jugendliche können, genau so wie Erwachsene auch, als Ausdruck einer Krise kinder- und jugendpsychiatrische Symptome entwickeln. Die Ursachen sind meist ein komplexes Zusammenspiel aus körperlichen, psychologischen und sozialen Aspekten, die gemeinsam zur Entwicklung der Symptomatik führen. Eltern stellen sich dann oft die Frage: Was ist schuld an der Symptomatik meines Kindes? Bin ich schuld? Oder sind es die Gene? Oder die schweren Lebensereignisse, die mein Kind erleben musste?

Psychische Erkrankungen entstehen als Folge vieler verschiedener, zusammenwirkender Faktoren. Das wichtigste Organ in diesem Zusammenhang ist das Hirn, welches einerseits durch die genetische Grundausstattung in seinen Rahmenbedingungen definiert wird und andererseits die Umwelt, die mit ihren Einflüssen über die Interaktion zwischen Individuum und Umwelt einen wesentlichen Einfluss auf die Entwicklung des Menschen hat.

Kinder und Jugendliche brauchen zuallererst Ihre Ehrlichkeit, damit die Vertrauensbasis nicht verletzt oder wieder hergestellt wird. Erklären Sie, dass Symptome ein Zeichen einer Überlastung des Systems sind. Erklären Sie, dass es nicht darum geht, dass es schuld sei und deshalb behandelt werden müsse, sondern dass die Familie Beratung durch einen Facharzt sucht. Erklären Sie dass dabei verschiedene Empfehlungen herauskommen können wie z.B. Medikation, Psychotherapie oder ein Erziehungshelfer. Es ginge aber nicht darum, gegen seinen Willen oder den der Familie etwas zu übernehmen, sondern sich die Sichtweise des Spezialisten anzuhören, um eigene Erkenntnisse daraus zu gewinnen.

Co Autor: Susanne Ohmann
Gerade bei der Behandlung psychischer Erkrankungen zeigt sich, dass Kinder keine „kleinen Erwachsenen“ sind: entwicklungsentsprechender Zugang und Methodik, die Berücksichtigung ihrer ebenfalls entwicklungsabhängigen Konzepte und Krankheitsmodelle, ihre besondere Einbindung in soziale Systeme, denen sie meist machtlos ausgeliefert sind, ihre vor allem emotionale Abhängigkeit von nicht austauschbaren primären Bezugspersonen, ihr sehr individuelles Ansprechen auf Medikation (wobei wir gerade über diesen Bereich am wenigsten wissen), die gerade im Kinder- und Jugendlichenbereich alles determinierende externe Abhängigkeit, die politisch bedingte, verantwortungslose Ressourcenknappheit, und die oft lebenslangen Konsequenzen von Erfolg und Scheitern der Therapie sind die wesentlichen Themen und eine Quelle stetiger Herausforderung.

Co-Autorin: Dr. med. Heidi Elisabeth Zesch -
Angststörungen gehören zu den häufigsten psychischen Erkrankungen. Mit einer Wahrscheinlichkeit von 14-19 % erkrankt jeder Mensch einmal in seinem Leben an einer Angsterkrankung, im Alter von 8 Jahren leidet jedes 10. Kind an einer Angsterkrankung. Sehr häufig kommen Ängste auch in Kombination mit Depression und Zwangsstörung vor. Unbehandelt haben Angsterkrankungen ein hohes Risiko zu chronifizieren, sodass die Betroffenen oft lebenslang ein eingeschränktes Leben führen. Menschen mit Suchterkrankungen und speziell mit Alkoholabhängigkeit litten oft im Vorfeld an einer unbehandelten Angsterkrankung.