Medien

Die längste Zeit des Suchens und Findens in der kindlichen Entwicklung bietet Herausforderung und Chancen für Eltern und Kids. 

Die längste Zeit des Suchens und Findens in der kindlichen Entwicklung bietet Herausforderung und Chance für Eltern und Kids.

„Wie viel Fernsehen ist für mein Kind gut?“ oder „Ab wann sollte ein Kind ein Smartphone haben?“ Wie können wir unseren Kindern einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien vermitteln?

Stark wie ein Löwe – Selbstwert bei Kindern stärkenKinder von Beginn an in ein selbstbewusstes Leben zu begleiten, stellt Familien oft vor große Herausforderungen. Der Leistungsdruck, die Schnelllebigkeit und die Medien greifen massiv in unser Leben ein. Bei diesem Vortrag erarbeiten wir Unterstützungsmöglichkeiten und schauen, wie der Einsatz von Bachblüten das turbulente Leben positiv beeinflussen kann.Für zusätzliche Kinderbetreuung ist gesorgt!Ref.: Mag. (FH) Romana Hauptmann

Handy, Internet und PC im KinderzimmerWie können wir den Medienkonsum unserer Kinder positiv gestalten?»Computerspiele und Co. machen Spaß, entspannen, eröffnen den Kindern neue Lebensräume, und man kann einiges dabei lernen« hört man immer wieder. Doch »wie viel, ab wann und was?« fragen sich viele Eltern. Gerade durch den Schulbeginn sind Kinder vielen neuen Einflüssen ausgesetzt. Auch Handys werden schon zum Austausch von Videos mit Gewaltinhalten verwendet. Was können Eltern tun, um ihren Kindern einen verantwortlichen Umgang mit den neuen Medien zu vermitteln?Wie können Eltern ihre Kinder unterstützen, in die Medienwelt hinein zuwachsen? • Auseinandersetzung mit dem Thema Gewalt in den Medien • Erfahrungsaustausch mit anderen ElternReferentin: Dr.in Karin Urban Psychologin, Sexualpädagogin, Geschäftsführerin des Zentrums für Ehe- und Familienfragen, Innsbruck

Achtsamer Umgang mit Handy, Tablet & CoDie Möglichkeiten der neuen Medien begeistern uns und unsere Kinder. Smartphones nutzen wir als Kommunikationsmittel, Fotoalbum, Musikspeicher, Informationsquelle oder zum Spielen. Da kann man leicht die Uhr und sein Umfeld aus den Augen verlieren. Was Eltern wissen müssen, wenn ihre Kinder mit Handy, Tablet & Co in Kontakt kommen, ob es ein richtiges Maß bei der Nutzung gibt und wie ein bewusster Umgang mit Medien im Familienalltag aussehen könnte.Ref.: Mag. Petra Strohmaier

Der Schulaltag beginnt und endet an der Schultür. Leider gilt das nicht für (Cyber-)Mobbing. Die Angst, die Gemeinheiten und Beschimpfungen, das Bloßstellen mit Bildern und Worten hält oft rund um die Uhr an. PädagogenInnen bekommen davon nicht immer alles mit, Eltern dann, wenn sie sich intensiv mit der Lebensrealität ihrer Kinder beschäftigen und ein gutes Gespür haben.Psychische (Langzeit-)Folgen von (Cyber-)Mobbing sind z.B. sinkendes Selbstvertrauen, soziale Isolation, Stresssymptome, depressive Verstimmungen, Schlafstörungen oder Schulabbruch, um nur einige zu nennen.Programm und mehr Infos finden Sie hier: http://www.salzburgerbildungswerk.at/files/2019/fachtagung-cybermobbing.pdf

Beratung und Unterstützung. Offene Gesprächsrunde mit Mag. iur. Avelina Martinez-Löffler, Dipl. Ehe und Familienberaterin, Dipl. Lebens- und Sozialberaterin.

Mit Sprache erschaffe ich meine Welt

Achtsamer Umgang mit Handy, Tablet & CoDie Möglichkeiten der neuen Medien begeistern uns und unsere Kinder. Smartphones nutzen wir als Kommunikationsmittel, Fotoalbum, Musikspeicher, Informationsquelle oder zum Spielen. Da kann man leicht die Uhr und sein Umfeld aus den Augen verlieren. Was Eltern wissen müssen, wenn ihre Kinder mit Handy, Tablet & Co in Kontakt kommen, ob es ein richtiges Maß bei der Nutzung gibt und wie ein bewusster Umgang mit Medien im Familienalltag aussehen könnte.Referentin: Mag. Petra Strohmaier