Eine wichtige Voraussetzung für eine gute Sprachentwicklung ist eine positive Beziehung des Kindes zu seinen Bezugspersonen. Sprache wird intensiver, wenn man diese mit Mimik und Gestik handlungsbegleitend verstärkt. Wie verläuft die Sprachentwicklung von Kindern von 0 - 6 Jahren? Wie nehme ich mich als Sprachvorbild wahr? Wie kann ich mein Kind beim Sprechen lernen unterstützen?

Stress und Überforderung sind in aller Munde. Durch unterschiedliche Rollen und Herausforderungen im Alltag wird der Druck auf jeden einzelnen von uns machmal recht groß. Viele sind erschöpft und ausgebrannt. Was können wir tun, damit es gar nicht so weit kommt? Auf unterschiedlichen Ebenen wollen wir unsere eigenen Gewohnheiten reflektieren und alternative Denk- und Handlungsoptionen kennnlernen, um die ersehnte Gelassenheit wieder zu finden.

> Sie erzielen mit Haltung und Stimme Präsenz > Sie sprechen klar und deutlich und werden verstanden > Mithilfe einer Checkliste gliedern Sie Ihre Inhalte > Wenn Sie sprechen, folgen Sie einem roten Faden und bringen Ihre Botschaften den Zuhörern bildlich und mit Beispielen nahe > Sie sprechen lebendig und zeigen Ihr Engagement, sodass die Menschen Ihnen gerne zuhören

> Erziehungsvorstellungen von Eltern > 5 Säulen der Erziehung nach Tschöpe-Scheffler > Was ist entwicklungsfördernd für Kinder? > Empathie und Feinfühligkeit > Was ist MINT und wie können MINT-Themen für Kinder bis 4 Jahren vielfältig und anregend für alle Sinne gestaltet werden? > Bedeutung von Reimen und Rhythmus > Tipps und praktische Umsetzung in Gruppen

> Wie kann ich wertschätzend und klar Dinge ansprechen? > Was bedeutet dialogisch-empathisch Gespräche führen? > Wie kann ich mit Ärger, Ängsten, Schuldgefühlen konstruktiv umgehen? Feedback ist ein Geschenk! > Wie ist es möglich, gemeinsam Lösungen zu finden?

Wutausbrüche und Gefühlschaos sind deutliche Anzeichen, dass ihr Kind einen wichtigen Entwicklungsschritt in Richtung Selbstständigkeit macht. Die Trotzphase ist ein Meilenstein in der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes, aber auch eine anstrengende Zeit für Kinder und Eltern! Was ist die richtige Reaktion auf einen Trotzanfall? Wo und wann brauchen Kinder Grenzen und Freiräume? Wie können sie lernen mit Wut und Ärger, aber auch mit Traurigkeit und Angst umzugehen?

Moderne Medien sind Teil unser aller Lebensrealität, auch der kindlichen von Anfang an. Wie gestaltet sich Mediennutzung innerhalb der Familie? Welche Bedürfnisse haben Kinder im Alter von 1 - 6 Jahren? Wie beeinflussen Medien Kinder in diesem Alter? Welche Möglichkeiten gibt es, moderne Meiden im Zusammenleben mit Kindern sinnvoll und hilfreich einzusetzen?

in Zusammenarbeit mit dem Roten Kreuz Telfs

> Resilienz ist die Kunst, auch schwierige Situationen oder Misserfolge meistern zu können. Resiliente Menschen schaffen es, schlechte Erfahrungen in neue Ressourcen zu verwandeln, durch positive Rückkoppelungen. > Wie können wir Kinder unterstützen, positive Rückkoppelungen zu bekommen? > Wie gewinnen Kinder Sicherheit und Selbst-Vertrauen und wie gelingt es, dies kontinuierlich zu stärken? > Welche individuellen Ressourcen stehen zur Verfügung? > Erfolge und Resilienz bilden ein Traumpaar!

> Resilienz ist die Kunst, auch schwierige Situationen oder Misserfolge meistern zu können. Resiliente Menschen schaffen es, schlechte Erfahrungen in neue Ressourcen zu verwandeln, durch positive Rückkoppelungen. > Wie können wir Kinder unterstützen, positive Rückkoppelungen zu bekommen? > Wie gewinnen Kinder Sicherheit und Selbst-Vertrauen und wie gelingt es, dies kontinuierlich zu stärken? > Welche individuellen Ressourcen stehen zur Verfügung? > Erfolge und Resilienz bilden ein Traumpaar!